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口肌發(fā)音 | 認(rèn)知理解 | 語言表達(dá)
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1-5歲小孩不會(huì)說話
怎么刺激兩歲寶寶說話??jī)?nèi)附5個(gè)發(fā)聲訓(xùn)練游戲
發(fā)表日期:2022.03.29    瀏覽:2608 次
        語言是什么?語言是寶寶出生以后,各個(gè)語言器官經(jīng)過長(zhǎng)期的綜合協(xié)調(diào)而形成的。這個(gè)過程需要孩子先理解語言、接受語言,再通過大腦綜合分析,最后形成完整的表達(dá)。然而一般家庭缺乏足夠的育兒知識(shí)、專業(yè)技能和教育孩子的耐心,導(dǎo)致很多寶寶到兩歲還不會(huì)說話,且隨著年齡增長(zhǎng)也不見改善,那么怎么刺激兩歲寶寶說話呢?試試這5個(gè)發(fā)聲訓(xùn)練游戲!

        1、拍手

        家長(zhǎng)和寶寶面對(duì)面坐好,試著用一個(gè)字來表達(dá)要求,例如“坐”“拍”,握著孩子的手,教他什么是拍手,邊拍手邊說“拍”,加強(qiáng)孩子對(duì)“拍”字的理解和字音的準(zhǔn)確性。然后放開孩子的手,邊說“拍”邊自己拍手,引導(dǎo)孩子發(fā)出“拍”的音。

        2、照片里是誰




        給寶寶看家庭成員的單人照片,例如指著媽媽的照片,張大嘴巴示范發(fā)出“媽——媽——”的聲音,每發(fā)一個(gè)重復(fù)音節(jié)停頓一下,注意看著寶寶的眼睛和嘴巴,逗引寶寶注視自己的口形,并引導(dǎo)模仿,隨后換成爸爸、哥哥、姐姐等人的照片。等寶寶熟悉后,問他照片里是誰,誘導(dǎo)寶寶發(fā)聲。

        3、小動(dòng)物怎么叫

        準(zhǔn)備一些不同動(dòng)物的玩具,在玩具上系好繩子,引導(dǎo)寶寶一邊拉小動(dòng)物走,一邊模仿小動(dòng)物的叫聲,如小狗“汪汪汪”、小鴨子“嘎嘎嘎”、小雞“嘰嘰嘰”,利用孩子對(duì)小動(dòng)物的喜好練習(xí)發(fā)聲。

        4、再見、招手游戲

        家人出門或者離開寶寶身邊的時(shí)候,可以邊和寶寶說“拜拜”邊招手示意,教寶寶模仿招手的動(dòng)作,多次練習(xí),慢慢地讓寶寶一聽到“再見”就會(huì)招手。可以鍛煉孩子的理解能力,加強(qiáng)動(dòng)作、語言上與家人的互動(dòng)性。

        5、打電話




        家長(zhǎng)和孩子一人拿一個(gè)電話玩具,模擬真實(shí)對(duì)話:“喂喂喂”,并叫寶寶的名字,讓他的注意力都集中到電話和大人的聲音上來,觀察孩子的反應(yīng);掛電話的時(shí)候說“再見”,加強(qiáng)孩子對(duì)這個(gè)詞的理解。

        其實(shí)生活中和以上游戲類似的語言訓(xùn)練有很多,看起來很簡(jiǎn)單,但如果家長(zhǎng)有這種有意識(shí)引導(dǎo)的想法,對(duì)孩子語言的發(fā)展會(huì)非常有幫助,更多游戲推薦可以瀏覽往期文章。